La psicóloga, Silvina Cohen Imach de Parolo, dijo que hoy ha cambiado del rol del maestro y que los docentes están imposibilitados de poner orden. "Se advierte una perdida del lugar del rol del maestro. Falta de autoridad, provoca estas situaciones. Se evidencia que están trastrocados los ordenes", manifestó. En este sentido, remarcó que en los casos donde el niño se convierte en agresor, es posible de que él mismo haya sido victima de violencia o testigo de violencia familiar o social. "Esos niños tiene un sentimiento de perjuicio. Es una necesidad de venganza o reposicionamiento", expresó. En la provincia de Tucumán, la especialista destacó que la violencia escolar es un tema que estaba acallado. "Es necesario trabajado aunque este en silencio. Muchas veces no se lo trata porque no se sabe como o porque no hay capacidad para leer el fenómeno. En la Legislatura hay una ley de violencia escolar peor no conozco que se la haya aplicado y creo que es imperante", remarcó.